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中職示范校建設(shè):國(guó)家對(duì)于加快教育信息化的重要舉措

  1、大力推進(jìn)職業(yè)教育和繼續(xù)教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用。

  辦好全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽,推動(dòng)大賽成果廣泛共享。推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字資源管理和學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè),探索有效的數(shù)字資源建設(shè)、匯聚、推送和共享機(jī)制,構(gòu)建持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的信息化建設(shè)生態(tài)圈。繼續(xù)開展職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè);推進(jìn)高校繼續(xù)教育數(shù)字化資源開放與在線教育聯(lián)盟建設(shè);啟動(dòng)面向部分行業(yè)的資源開放行動(dòng)計(jì)劃。舉辦全國(guó)職業(yè)教育信息化教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

  啟動(dòng)國(guó)家開放大學(xué)第三批100門網(wǎng)絡(luò)核心課程建設(shè),探索形成網(wǎng)上教學(xué)規(guī)范和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)行機(jī)制;啟動(dòng)20門在線通識(shí)課程和2萬(wàn)門微課程建設(shè),構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和社群互動(dòng)學(xué)習(xí)的新型教學(xué)模式,探索建立學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換制度。

  2.促進(jìn)高等教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用。

  印發(fā)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理;完成視頻公開課、資源共享課的審讀上線和資源共享課的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收;研究CALISCADAL項(xiàng)目發(fā)展和運(yùn)行維護(hù)機(jī)制;繼續(xù)建設(shè)100個(gè)左右的國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,重點(diǎn)開展資源、平臺(tái)、隊(duì)伍和制度等方面的建設(shè),形成持續(xù)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開放共享的有機(jī)整體。(責(zé)任單位:高教司、高教社)

  實(shí)施易班推廣行動(dòng)計(jì)劃和中國(guó)大學(xué)生在線引領(lǐng)工程,使易班應(yīng)用覆蓋到8個(gè)省和1/3的部屬高校,中國(guó)大學(xué)生在線共建高校達(dá)到500所,設(shè)立校園網(wǎng)絡(luò)通訊站300個(gè)。加強(qiáng)大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育資源開發(fā),開展系列網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng)。

  3.組織民族雙語(yǔ)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用。

  制訂實(shí)施少數(shù)民族和民族地區(qū)雙語(yǔ)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用方案。繼續(xù)做好新疆地區(qū)義務(wù)教育階段使用的《數(shù)學(xué)》雙語(yǔ)數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用工作。

  審定整合既有優(yōu)質(zhì)維漢雙語(yǔ)教學(xué)資源,向新疆中小學(xué)校免費(fèi)配發(fā)并做好應(yīng)用培訓(xùn)。

  4.完善教育資源云服務(wù)體系。

  繼續(xù)提升國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)技術(shù)水平和服務(wù)能力,建立健全相關(guān)政策機(jī)制,制訂國(guó)家教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)指導(dǎo)意見;出臺(tái)資源平臺(tái)互聯(lián)互通辦法,實(shí)現(xiàn)國(guó)家平臺(tái)與20個(gè)以上省級(jí)平臺(tái)以及若干地區(qū)平臺(tái)、企業(yè)平臺(tái)的互聯(lián)互通,完善教育資源云服務(wù)體系;深入推進(jìn)國(guó)家平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn),爭(zhēng)取覆蓋2萬(wàn)所學(xué)校、100萬(wàn)名教師、1000萬(wàn)名學(xué)生。

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