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　　全國人大常委會副委員長、民建中央主席、中華職業(yè)教育社理事長陳昌智：“認識問題是一個全社會都要解決的問題，要傳播先進的職業(yè)教育文化，不管是哪個部門，企業(yè)、學校、家長、學生、整個社會要尊重勞動，重視技能，不能把職業(yè)教育看得低人一等。”

　　首先，要解決好一個認識問題，一個觀念問題，一個理念問題。長期以來我們對職業(yè)教育不夠重視，幾位發(fā)言的同志還列舉了一些中國傳統(tǒng)文化流傳下來的不尊重勞動、不尊重技能勞動者的理念。這些落后的傳統(tǒng)觀念和理念，再加上一些不合理的政策，助推了這些思想觀念和理念的延續(xù)。認識問題是一個全社會都要解決的問題，要傳播先進的職業(yè)教育文化，不管是哪個部門，企業(yè)、學校、家長、學生、整個社會要尊重勞動，重視技能，不能把職業(yè)教育看成低人一等。

　　第二，政府要起引導作用，為校企合作辦學提供制度保障。當前我們要由一個經(jīng)濟大國變成經(jīng)濟強國，由一個制造大國變成制造強國，都離不開職業(yè)教育。為此，要提高職業(yè)教育的地位，加快行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的制度建設(shè)，深入研究和探討校企合作的機制和模式。

　　第三，在校企合作過程中，要突出職業(yè)教育的特色，培養(yǎng)學生的技術(shù)技能。老師要不斷學習進步。剛才一些學校講到的有船長、企業(yè)老總和工程師給學生上課，這非常好，這樣才能及時把新技術(shù)新技能傳授給學生。還要注意培養(yǎng)學生的職業(yè)精神，讓學生崇尚職業(yè)，愿意為職業(yè)獻身。

　　第四，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和思考問題的能力。目前，全世界前100項創(chuàng)造社會財富最多的專利沒有一項是我們的，最典型是汽車制造業(yè)，產(chǎn)量和銷售前年已超過美國成為世界第一，但利潤的70%被人家拿走，這就是我國經(jīng)濟大而不強的一個縮影。沒有創(chuàng)新驅(qū)動，我們只是一個大國，不可能成為強國。